Séminaires

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Format type des séminaires de formation

  • un séminaire local ciblé (avec une ou deux équipes de recherche dans une grande ville dotée de plusieurs universités) ; un séminaire national ; un séminaire régional ; un séminaire international ;
  • 10 à 35 participants (le modèle peut être poussé jusqu’à un maximum de 50 participants) ; 2 ou 3 intervenants présentiels et 1 intervenant distant contributeurs du Guide pour la recherche... ; de 1 à 4 intervenants locaux (co-animateurs) ;
  • 12 heures réparties sur deux jours ou une journée et demie.

Programme type

Jour 1

  • État des lieux de la recherche dans le domaine dans la région, toutes langues confondues :
    • présentation
    • échanges
  • Présentation du Guide pour la recherche... et de ses orientations
  • Conférence à distance ou ateliers (les ateliers portent sur les projets, pré-projets ou intentions de recherche des participants, des questions plus théoriques et épistémologiques, ou des questions d’organisation de la recherche)

Jour 2

  • Conférence à distance ou ateliers
    • atelier « pré-projet et projets concrets »
    • atelier « intentions de recherche »
    • atelier « organisation de la recherche »
  • Retour des ateliers
    • compte rendu des ateliers
    • stratégies organisationnelles
      • regroupements éventuels de projets pour favoriser les synergies et les dynamiques
      • état des besoins de formation technique et/ou d’appuis de laboratoires expérimentés

Formations passées et à venir (sujet à changements)

« Recherche en didactique des langues et des cultures : les séminaires régionaux s’ouvrent vers des séminaires interrégionaux », un article de Philippe Blanchet à lire sur http://www.bulletin.auf.org/index.php ?id=1520 (Bulletin Le français à l’université, no 1, 2013).


Liste des sminaires:

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