Appui à l’enseignement du français à l’université

Pour les Départements universitaires de français, les filières bilingues francophones, les Centres universitaires d’enseignement des langues

Présentation du projet

Le but de cet espace est de valoriser une nouvelle forme d’appui à l’enseignement/apprentissage du français en contexte universitaire, développée par l’Université Stendhal Grenoble 3 et l’Université Lumière Lyon 2 dans le cadre du projet Le français en (première) ligne.

Nous proposons un dispositif souple d’enseignement à distance permettant de mettre en relation de futurs enseignants de français avec des étudiants apprenant cette langue, grâce aux technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE).

Les objectifs d’un tel dispositif sont nombreux :

  • permettre à de futurs enseignants de français (tuteurs) d’expérimenter le tutorat en ligne avec de « vrais » apprenants,
  • favoriser les échanges authentiques,
  • faire prendre conscience des différences interculturelles,
  • accroître la motivation à apprendre.

Vous trouverez ici tous les éléments qui composent le dispositif, les statuts des participants et leurs rôles, les conditions d’emploi, les particularités éducatives, les modalités didactiques ainsi que les modes de communication possibles.

Des exemples produits dans les établissements précurseurs (Université Stendhal Grenoble 3 et Université Lumière Lyon 2) et une foire aux questions viennent compléter cette présentation.

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