G

uide d'utilisation
des ressources en ligne

Pour les Départements universitaires de français, les filières bilingues francophones, les Centres universitaires d’enseignement des langues

Suggestions d’exploitation de ces ressources

Nous vous suggérons dans les rubriques suivantes des idées d’exploitation didactique des ressources répertoriées.

Nous proposons de distinguer deux formes d’exploitation :

  • une exploitation qui dépend du contexte ; en effet, les degrés de difficulté sont différents et les ressources ne seront pas utilisées nécessairement de la même façon.
  • une exploitation par ressources individuelles, quel que soit le contexte.

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